Uno degli obiettivi principali della conquista dello Stato da parte del neoliberismo politico \u00e8 la\u00a0trasformazione dei servizi pubblici in mercato. Questo processo di accaparramento \u00e8 tuttora in\u00a0corso.<\/p>\n
La conquista della scuola – traducasi: lo sponsoring alle scuole private – , fondamentalmente, si basa\u00a0su due dinamiche:<\/p>\n
Sappiamo come il confronto fra scuole e istituti \u00e8 oggi subordinata alla competizione (Pisa, Invalsi,\u00a0Harmos e quant\u2019altro).<\/p>\n
Il liberismo impone la competizione considerando che il mercato induce a migliorare l\u2019offerta e che\u00a0l\u2019utenza tender\u00e0 cos\u00ec a scegliere il miglior prodotto, o il migliore rapporto qualit\u00e0 prezzo.<\/p>\n
Il corollario della competizione fra scuole \u00e8 la libert\u00e0 di scelta dell\u2019istituto.\u00a0Con la libert\u00e0 di scelta si indica la possibilit\u00e0 per i genitori d\u2019iscrivere il proprio figlio in un plesso\u00a0scolastico di loro gradimento, eliminando l\u2019obbligo di frequentare la scuola del quartiere di\u00a0residenza.<\/p>\n
Noi vediamo i benefici (si fa per dire) del mercato.\u00a0Per alcuni cittadini la lista della spesa comporta rigorosamente prodotti B\u00edo. Per altri conta piuttosto\u00a0la marca del prodotto (pi\u00f9 che lo stesso prodotto), infine per alcuni la libert\u00e0 si esaurisce con la busta\u00a0paga alla fine del mese.<\/p>\n
La libera scelta permette cos\u00ec il genitore di scegliere quello che secondo lui \u00e8 il migliore\u00a0istituto. Un po\u2019 come andare al mercato, in un negozio piuttosto che l\u2019altro, annusi un\u00a0pomodoro, lo scarti, provi i pantaloni, preferisci quelli di marca, e cos\u00ec via \u2026<\/p>\n
La libert\u00e0 di scelta in verit\u00e0 \u00e8 lo strumento che consente l\u2019inserimento della scuola pubblica in un\u00a0contesto di mercato.<\/p>\n
Le scuole post-obbligatorie sono gi\u00e0 inserite in un contesto competitivo. La trasformazione\u00a0della scuola dell\u2019obbligo \u00e8 tuttora in corso.\u00a0Per quanto concerne la libera scelta, nella scuola dell\u2019obbligo, la conquista appare ancora\u00a0a livello larvale.<\/p>\n
I benefici (si fa per dire) della competizione tra scuole non potranno essere totali finch\u00e9 le\u00a0famiglie non saranno libere di scegliere l\u2019istituto.<\/p>\n
La partecipazione dei privati (con donazioni in denaro, offerte di materiali didattici \u2026) chiude il\u00a0cerchio di questa conquista.<\/p>\n
La realt\u00e0 indica molto bene come la libert\u00e0 di scelta dell’istituto scolastico da parte dei genitori,\u00a0ha comportato rapidamente lo sviluppo di scuole di serie A (quelle capitalizzate dalle famiglie che\u00a0possono permettersi le scelte) e scuole di serie B (quelle capitalizzate dalle famiglie che non possono\u00a0permettersi le scelte).<\/p>\n
In verit\u00e0 a tutto ci\u00f2 va sommata una terza dinamica, che \u00e8 legata alla sovvenzione pubblica delle\u00a0scuole private.<\/p>\n
Se alla libert\u00e0 di scelta e alla competizione fra istituti sommiamo poi una qualsiasi forma di\u00a0sovvenzione pubblica alle scuole private, ma anche una sovvenzione privata (chiamate donazioni)\u00a0alle scuole pubbliche, stiamo freschi.<\/p>\n
Giovanni Galli<\/strong>, psico-pedagogista<\/em><\/p>\n (http:\/\/web.ticino.com\/giovannigalli\/)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Uno degli obiettivi principali della conquista dello Stato da parte del neoliberismo politico \u00e8 la\u00a0trasformazione dei servizi pubblici in mercato. Questo processo di accaparramento \u00e8 tuttora in\u00a0corso. La conquista della scuola – traducasi: lo sponsoring alle scuole private – , fondamentalmente, si basa\u00a0su due dinamiche: la competizione, fra istituti e sistemi scolastici, la libera scelta dell\u2019istituto scolastico da parte dei genitori. Sappiamo come il confronto fra scuole e istituti \u00e8 oggi subordinata alla competizione (Pisa, Invalsi,\u00a0Harmos e quant\u2019altro). Il liberismo impone la competizione considerando che il mercato induce a migliorare l\u2019offerta e che\u00a0l\u2019utenza tender\u00e0 cos\u00ec a scegliere il miglior prodotto,<\/p>\n","protected":false},"author":1485,"featured_media":2806,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28,13],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-3096","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editoriali","category-opinione"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1485"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3096"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3096\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3097,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3096\/revisions\/3097"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3096"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3096"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3096"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=3096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}