{"id":13929,"date":"2022-08-10T09:46:16","date_gmt":"2022-08-10T09:46:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sinistra.ch\/?p=13929"},"modified":"2022-08-10T09:46:16","modified_gmt":"2022-08-10T09:46:16","slug":"la-scuola-autoritaria-sugli-schermi-del-festival-due-racconti-due-risultati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sinistra.ch\/?p=13929","title":{"rendered":"La scuola autoritaria sugli schermi del Festival. Due racconti, due risultati"},"content":{"rendered":"\n

Bench\u00e9 i limiti di questa edizione del festival del film di Locarno siano apparsi in modo evidente fin dalla sua apertura (leggi qui<\/a>), la critica sociale non \u00e8 certo assente nella sua programmazione. Il tailandese \u201cArnon pen nakrian tuayang\u201d (\u201cArnold \u00e8 uno studente modello\u201d) e l\u2019austriaco \u201cServiam \u2013 Ich will dienen\u201d (\u201cIo voglio servire\u201d) cercano ad esempio di affrontare il tema della scuola autoritaria, adottando per\u00f2 due linguaggi, due modalit\u00e0 narrative profondamente differenti, che ne determinano una diversit\u00e0 altrettanto marcata nei risultati. Se il primo risulta essere un film interessante, il secondo invece non convince.<\/p>\n\n\n\n

\u201cArnold \u00e8 uno studente modello<\/a>\u201d si svolge in una scuola privata d\u2019\u00e9lite di Bangkok, che si fregia degli ottimi risultati dei suoi studenti per accaparrarsi fondi e riconoscimenti. Arnold, il protagonista della pellicola, \u00e8 suo malgrado il prototipo di questa \u201cscuola-azienda\u201d, riuscendo a vedersi condonate tutte le trasgressioni in virt\u00f9 dei suoi ottimi risultati scolastici e della sua vittoria alle \u201colimpiadi di matematica\u201d. Per il resto degli studenti, nonostante la loro origine sociale generalmente elevata, la realt\u00e0 scolastica \u00e8 per\u00f2 assai pi\u00f9 dura. I metodi selettivi e l\u2019elevato costo della retta scolastica impongono duri sacrifici ai pochi alunni che provengono dagli strati sociali pi\u00f9 umili, mentre appositi \u201cservizi\u201d a disposizione degli allievi pi\u00f9 facoltosi permettono di superare qualsiasi ostacolo. Arnold, nonostante la sua intolleranza nei confronti del sistema scolastico, alimenta questo meccanismo, favorendone le disparit\u00e0, quando accetta di fare da \u201csuggeritore\u201d agli esami di Stato dietro lauta ricompensa.<\/p>\n\n\n\n

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Gli studenti protagonisti di “Arnold \u00e8 uno studente modello” si ribellano alla scuola autoritaria che li opprime.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L\u2019autoritarismo e il nazionalismo monarchico costituiscono il secondo elemento fondante della scuola in cui si svolge la vicenda, la cui intolleranza verso ogni forma di trasgressione e di dissenso diviene via via pi\u00f9 insopportabile per un numero crescente di studenti, che organizzano e guidano una protesta contro le prevaricazioni di cui sono vittima. Se Arnold si rifugia nelle sue rosee prospettive individuali, non senza qualche titubanza e un certo pentimento, numerosi suoi compagni trovano invece il coraggio di organizzarsi e lottare contro un sistema scolastico ingiusto e repressivo. A dimostrazione dell\u2019attualit\u00e0 della riflessione dei ragazzi della scuola di Barbiana, secondo cui \u201cil problema degli altri \u00e8 eguale al mio: sortirne tutti insieme \u00e8 la politica, sortirne da soli \u00e8 l\u2019avarizia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cServiam<\/a>\u201d si sviluppa in un ambiente per certi versi simile: una scuola confessionale femminile costituisce la scenografia del film, in cui fede religiosa e severit\u00e0 si intrecciano in un quadro ripetitivo e quasi ossessivo. Una figura in particolare, la \u201csorella\u201d responsabile dell\u2019internato, incarna l\u2019autoritarismo e l\u2019integralismo di un cattolicesimo pre-conciliare, in cui la cecit\u00e0 religiosa e l\u2019autoflagellazione vengono assurte a dimostrazione di fede e rettitudine. Tanto l\u2019osservanza delle regole quanto la loro trasgressione sfociano nella tragedia, affrontata per\u00f2 con una indifferenza sconcertante da parte della direzione della scuola. Gli eccessi religiosi, accuratamente nascosti dallo sguardo indiscreto delle alunne, non conducono infatti ad una presa di coscienza o ad una rivolta contro di essi, ma vengono rapidamente archiviati in favore di un celere ritorno alla normalit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

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La “sorella” responsabile dell’internato si fa promotrice di una visione religiosa radicale.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Bench\u00e9 gli argomenti siano dunque simili e per certi versi coincidenti, i due film divergono per\u00f2 fortemente per il loro linguaggio e la loro capacit\u00e0 espressiva. \u201cArnold \u00e8 uno studente modello\u201d \u00e8 un racconto semplice, lineare (ma non banale), che riesce a sviluppare le svariate sfaccettature di un autoritarismo scolastico che non colpisce tutti allo stesso modo, di fronte al quale l\u2019unica risposta possibile \u00e8 quella dell\u2019organizzazione e della lotta collettiva. Manca un approfondimento del pi\u00f9 ampio movimento di protesta del 2020-2021, su cui grava il sospetto di un’eterodirezione a stelle e strisce, ma il risultato \u00e8 comunque apprezzabile. \u201cServiam\u201d \u00e8 invece un film eccessivamente estetico, il cui svolgimento \u00e8 di una lentezza esasperante, bench\u00e9 l\u2019intento sia evidentemente quello di creare un\u2019atmosfera segnata dai contrasti fra silenzi, preghiere e una vibrante colonna sonora. Questa scelta narrativa non permette per\u00f2 di approfondire le dinamiche interne alla scuola (significativa \u00e8 l\u2019assenza di una qualunque scena di lezione in tutto il film), che rimane essenzialmente sullo sfondo della vicenda. Tra un film \u201cnormale\u201d e un film \u201cconcettuale\u201d, il primo \u00e8 sicuramente pi\u00f9 convincente e \u2013 bench\u00e9 forse non sensazionale \u2013 rappresenta una piacevole esperienza in un festival in cui la ricerca estetica e l\u2019astrazione cinematografica sembrano farla da padroni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bench\u00e9 i limiti di questa edizione del festival del film di Locarno siano apparsi in modo evidente fin dalla sua apertura (leggi qui), la critica sociale non \u00e8 certo assente nella sua programmazione. Il tailandese \u201cArnon pen nakrian tuayang\u201d (\u201cArnold \u00e8 uno studente modello\u201d) e l\u2019austriaco \u201cServiam \u2013 Ich will dienen\u201d (\u201cIo voglio servire\u201d) cercano ad esempio di affrontare il tema della scuola autoritaria, adottando per\u00f2 due linguaggi, due modalit\u00e0 narrative profondamente differenti, che ne determinano una diversit\u00e0 altrettanto marcata nei risultati. Se il primo risulta essere un film interessante, il secondo invece non convince. \u201cArnold \u00e8 uno studente modello\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":17693,"featured_media":13931,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,8415],"tags":[],"coauthors":[6809],"class_list":["post-13929","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-culturaeventi","category-speciale-pardo-2022"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13929","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/17693"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13929"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13929\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13937,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13929\/revisions\/13937"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13929"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13929"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13929"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinistra.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=13929"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}